چاپ صفحه |  صفحه نخست سامانه |  نویسندگان |  دانلود مقاله | علوم پزشکی فسا |
| کد مقاله | 10360 |
| عنوان فارسی مقاله | مقایسه تاثیر اموزش مبتنی بر مورد و سخنرانی بر میزان یادگیری دانشجویان پرستاری در زمینه اریتمی های قلبی |
| عنوان لاتین مقاله | A comparative study of the effectiveness of case-based learning and lecturing in enhancing nursing students’ skills in diagnosing cardiac dysrhythmias |
| نوع مقاله | پژوهشی اصیل |
| عنوان نشریه | Revista Latinoamericana de Hipertensión |
| محل انتشار | خارجی |
| نمایه نامه | Web of Science |
| تاریخ انتشار (شمسی) | 1398/11/17 |
| تاریخ انتشار (میلادی) | 2020/02/06 |
| صفحه شروع و پایان | 651 - 655 |
| DOI | www.revhipertension.com |
| Impact Factor | 0.0 |
| آدرس لینک مقاله/ همایش در شبکه اینترنت | http://www.revhipertension.com/index_sumario_6_2019.html |
| نویسنده | نفر چندم مقاله |
|---|---|
| مصطفی بیژنی | اول و مسئول |
| افسانه قاسمی | سوم به بعد |
| نام فایل | تاریخ درج فایل | اندازه فایل | دانلود |
|---|---|---|---|
| article education methode.pdf | 1398/11/19 | 792018 | دانلود |
