چاپ صفحه |  صفحه نخست سامانه |  نویسندگان |  دانلود مقاله | علوم پزشکی فسا |
| کد مقاله | 11020 |
| عنوان فارسی مقاله | بررسی چالش‌های توسعه و نهادینه‌سازی محتوای آموزش الکترونیکی با درک اعضای هیئت علمی دانشکده‌های پزشکی ایران: مطالعه تحلیل محتوای کیفی |
| عنوان لاتین مقاله | Exploring the challenges to Development and Institutionalization of E-learning Content as perceived by Faculty members of Medical Schools in Iran: A Qualitative Content Analysis Study |
| نوع مقاله | پژوهشی اصیل |
| عنوان نشریه | Heliyon |
| محل انتشار | خارجی |
| نمایه نامه | Web of Science |
| تاریخ انتشار (شمسی) | 1403/06/31 |
| تاریخ انتشار (میلادی) | 2024/09/21 |
| صفحه شروع و پایان | - |
| DOI | https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2024.e38270 |
| Impact Factor | 3.4 |
| آدرس لینک مقاله/ همایش در شبکه اینترنت | https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2405844024143010?via%3Dihub |
| نویسنده | نفر چندم مقاله |
|---|---|
| مصطفی بیژنی | مسئول |
| مریم زحمت کشان | اول |
| زینب نادری | دوم |
| نجمه صادقی رونیزی | سوم به بعد |
| نام فایل | تاریخ درج فایل | اندازه فایل | دانلود |
|---|---|---|---|
| Exploring the challenges to Development and Institutionalization of E-learning Content as perceived by Faculty members of Medical Schools in Iran_ A Qualitative Content Analysis Study.pdf | 1403/07/02 | 385247 | دانلود |
